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电子与电气技术实践教学体系围绕培养学生的“三个能力”，分成五个模块（电工电子实习模块、电工电子基础实验模块、电子信息专业实验模块、电气控制专业实验模块和创新研究模块）、三个层次（技能训练层、综合应用层和创新研究层）和六种类型（实训性、验证性、综合性、设计性、研究性和自主开发性）。

电子与电气技术实验教学中心建立了“电工电子实习、电工电子基础课程实验、电子信息专业实验、电气控制专业实验和创新研究”五模块、“技能训练－综合应用－创新研究”三层次，“实训性、验证性、综合性、设计性、研究性和自主开发性”六类型的实验教学体系。

图1 实验教学体系结构图

电工电子实习模块面向全校理工科1、2年级学生，以电工基本操作技能、电子电路设计、印制电路板制作、电子装配工艺和电子产品调试工艺训练为主体的教学内容，主要培养理工科学生的电工基本操作技能、电子技术基本技能。

图2 电工电子实习模块结构图

电工电子基础课程实验模块面向全校理工科2、3年级学生，以电路基本理论及应用、模拟电子线路、数字电子线路和微机原理与综合应用为主体的实验教学内容，重点培养学生在电子电气技术方面的工程综合应用能力。

图3 电工电子基础实验模块结构图

电子信息专业实验模块面向全校信息类各专业3、4年级学生，以设计性实验和研究性实验为主体的教学内容，重点培养学生在现代电子技术、信息处理技术和通信技术等方面的工程综合能力和研究能力。

图4 电子信息专业实验模块结构图

电气控制专业实验模块面向全校电气控制类各专业3、4年级学生，以设计性实验和研究性实验为主体的教学内容，重点培养学生在电力电子技术、控制技术和供电技术方面的工程综合能力和研究能力。

图5 电气控制专业实验模块结构图

创新研究模块面向全校各专业学生，以教师科学研究方向为主线，组建指导教师、研究生和本科生相结合的科研团队，实现创新研究团队与主题创新研究室相结合，重点培养学生的科技创新能力。

图6 创新研究模块结构图